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浦东]世博家园实验小学:小小项目化·以体育心 以德育行

  为进一步加强“五管”中学生体质管理,同时结合“为每个学生的幸福人生奠基”办学理念以及“以学生为学习主体”的PBL项目化学习理念,在2021年12月上海市浦东新区世博家园实验小学的体育节体育文化素养类活动“以体育心”引导下,争取让每一个同学在这次体育节上做一名手中有活、眼中有光、心中有爱的小小运动者

  为进一步加强“五管”中学生体质管理,同时结合“为每个学生的幸福人生奠基”办学理念以及“以学生为学习主体”的PBL项目化学习理念,在2021年12月上海市浦东新区世博家园实验小学的体育节体育文化素养类活动“以体育心”引导下,争取让每一个同学在这次体育节上做一名手中有活、眼中有光、心中有爱的小小运动者。

  都说“台上一分钟,台下十年功”,说起来容易,真正要做到可没这么简单,在本次“乐学”这一环节中,班主任带领孩子们一起探索了运动明星们背后的故事

  作为浦东新区的网球特学校,在本次学习过程中,孩子们知道了中国的网球名将李娜虽然是一名女将,却比许多男选手还要勇敢。作为一名世界级的选手,李娜成名背后的故事却是非常曲折和艰辛的,孩子们明白了,只有努力向着目标前进,成功就在前方。

  “同学们,足球运动源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏蹴鞠,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球”二年级关于足球的话题一开始,就牢牢吸引了同学们的注意,激发了同学们的爱国、自豪情怀,“原来足球是我们发明的呀!”随着讲解的推进,孩子们看到武磊的照片和视频,“这个人我知道!我爸爸最喜欢看他踢球了。”“我爸爸也经常带我一起看足球比赛”“哇,他好厉害呀!”教室中讨论声不绝于耳。

  在了解足球运动员武磊的早期经历后,同学们感悟到,坚持自己的梦想,并付诸行动,一定会有所得。

  三年级的热身话题:说一说我知道的功夫明星。很多同学都脱口而出:成龙、甄子丹、吴京、李小龙、叶问等等,他们说着说着还不忘比划起来,真是太可爱了。

  而老师们话音一转,那我们再来看看中国传统武术运动员林凡,来了解一下她的故事吧。

  中国武术既柔美又刚强的特性让许多同学回味无穷,中国武术还蕴含着两仪八卦等学问,又带来了一份神秘的彩。

  班会课一开场,同学们就被这可爱的漫画吸引了,“洪荒之力”确实流行了很长一段时间,可是“洪荒之力”的背后,谁能想到傅园慧从小的体质很羸弱,患有严重的哮喘病,而原本只为了强身健体学了游泳,却成为伴随傅园慧一生的光荣使命。

  有时候在坚持不了的时候多试一试,再试一试,或许你就会发现你自己的与众不同,或许你也能成为下一个明星。

  说起篮球巨星姚明,大家一定不会陌生,姚明曾经是美国NBA火箭队的主力,对中国的篮球事业做出了很大的贡献,而且十分热心公益事业。而在五年级的班会活动课上,同学们还了解到了姚明背后的小故事:节俭与爱国。

  作为篮球巨星,姚明不仅以身作则节俭勤劳,而且在利益面前牢记自己是一名中国人,拒绝为日本汽车代言,这一份当担和气魄值得所有人学习。

  在了解明星背后的故事后,同学们对于这门运动有了更多想了解的地方:它的规则是什么?它是怎么计分的?比赛时间是多久呢?

  带着疑问,老师利用班级的多媒体带领同学们查阅资料、翻看小视频,同学们也会回家问问爸爸妈妈,于是一幅幅精致而实用的运动节小海报诞生啦!

  年级组长带领孩子们精心布置展板、孩子们利用课间及午休自由参观、体育社团的老师们带领队员们一起观摩学习,在展板前拍照留念,一幅幅海报绘画出了孩子们对于运动的探索精神、一张张照片纪念着本次体育节的不凡含义。

  体育节如火如荼地开展着,除了运动员们每日抓紧训练着,我们还有小记者队伍也积极投入其中。

  所有的小记者们在家观看体育新闻,在了解当下体育资讯的同时学习体育小记者的采访技巧。一、二年级的孩子善于模仿和学习,于是他们学习体育记者的一言一行、一举一动,在班主任老师的组织下每天报道自己年级的赛事情况,从一开始的互相问答,到之后的采访小运动员、啦啦队到采访班主任老师和体育老师,到最后的采访校级领导,有许多主意可都是孩子们自己的奇思妙想呢!

  而三到五年的孩子们有了一定的语文基础和文学涵养,于是他们就用文字记录着一场一场精彩的比赛。体育报道可不同于孩子们平时所写的记叙文,为了让报道更形象生动,于是高年级的孩子们查看新闻报道、向体育老师了解专业术语,向语文老师学习使用技巧,一篇一篇的体育节天天报由此产生。

  2021年12月31日,随着2022年的临近,本次的体育节闭幕式圆满结束,但这只是暂别。2022年1月10日,由校长室牵头,我们的体育节核心组召开了“体育节,明年见”的总结及畅想会,在会议上,每一位核心成员简述了本次活动的亮点及可以改进的方面,一字一句勾起了12月的美好回忆,更引发我们对于2022年的体育节美好向往。